Cyfrowa szkoła? Łatwo powiedzieć, trudniej w niej uczyć.
Szkoła w Podmoklach Małych jest jedną z niewielu szkół wiejskich w której nauczyciele i uczniowie dysponują dobrym wyposażeniem w sprzęt informatyczny. W każdej sali lekcyjnej jest tablica interaktywna, projektor, komputer przenośny oraz bezprzewodowy internet. Zdecydowana większość tego sprzętu została zakupiona ze środków zewnętrznych- projekty edukacyjne oraz Radę Rodziców. Z uwagi na tak bogate wyposażenie nauczyciele doskonalą swoje umiejętności i biorą udział w programie Aktywna Edukacja.

Udział w programie bierze zespół  składający się z dyrektora oraz nauczycieli : Weronika Kandulska, Bożena Mruk, Michał Brzóska, Monika Stein. Program „Aktywna edukacja” prowadzony jest w ramach projektu "Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w przedszkolach i szkołach" współfinansowanego ze środków UE, realizowanego przez Ośrodek Rozwoju Edukacji (lider programu) oraz Centrum Edukacji Obywatelskiej (partner). Jego głównym celem jest poprawa nauczania i uczenia się uczniów uzyskana dzięki wykorzystaniu dostępnych w szkole  technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK).
Nauczyciele przedmiotowi biorą  udział w interaktywnym kursie internetowym. Kursy mają charakter coachingowy, czyli opierają się na specjalnej, indywidualnej relacji uczestnika i moderatora. W trakcie kursu uczestnik zapoznaje się z materiałem dydaktycznym, realizuje opisane w kursie zadania z nauczycielami i przedstawia moderatorowi przeprowadzone działania i ich efekty. Refleksja uczestnika nad własną pracą jest wzmocniona uzyskaną od moderatora informacją zwrotną. Dodatkowo organizowana jest lokalna sieć współpracy, na której spotkaniach uczestnicy wymieniają się doświadczeniami, dobrymi praktykami, sposobem prowadzenia lekcji przy wykorzystaniu TIK.
Szersze wykorzystanie technik informacyjno-komunikacyjnych w szkole, stanowi ambitną zmianę, która często wymaga wprowadzenia rozwiązań organizacyjnych i innych, niż dotychczasowe, sposobów organizacji lekcji i metod nauczania. Najważniejszą zmianą będzie wypracowanie przez nauczycieli nowych nawyków pracy z uczniami przy realizacji obowiązujących wymagań szczegółowych podstawy programowej.
 
Program „Aktywna edukacja” stanowić będzie pomost i przygotowanie do optymalnego wykorzystania sprzętu cyfrowego oraz racjonalnego zaplanowania modelu pozyskiwania takiego sprzętu w przyszłości - po to, by już „zarażeni” cyfryzacją nauczyciele umieli atrakcyjnie i skutecznie współpracować  z uczniami i ze sobą.